OFICINA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA

— AGENTES DE LEITURA DE FORTALEZA —

Trabalho fruto do aprendizado adquirido no Curso de Formação Continuada do Projeto Agentes de Leitura do Ceará, da Secretaria de Cultura do Estado do Ceará.

Local: Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel

Período: de 25 de novembro a 3 de dezembro de 2010

Horário: de 8h às 17h.

Acompanhamento: Julianne Larens e Michelle Girão

Mediadores convidados: Marcelino Câmara e Tamara Bezerra.

·         Objetivos do Curso 

Compartilhar com os Agentes de Leitura do Ceará métodos e dicas para o desenvolvimento satisfatório de suas atividades.

• Qual a função de um Mediador de Leitura?

O mediador de leitura procura despertar a sensibilidade do outro por meio de histórias narradas, reais ou imaginárias, muitas vezes descritas nos livros que lê, nos filmes a que assiste, na música que ouve e na realidade em que vive, despertando, em cada indivíduo, um olhar mais amplo sobre as mais diversas formas de ler o mundo no qual estamos inseridos, respeitando sempre a subjetividade e as preferências de cada um.

• Da formação

1.  A desinibição;
2. O ato de narrar;
3. O estilo;
4. As variações de narrativas;
5. A colocação de voz;
6. A ocupação do espaço;
7. A expressão corporal na devida medida;
8. A audição de histórias como fonte comparativa de aprendizado;
9. Os recursos auxiliares;
10. A integração com o grupo.

·         Da Metodologia

1. Escolha da história - deve ser feita de acordo com a faixa etária;

2. Estudar a história - pesquisar vários autores da mesma história, para fazer comparações;

3. Ensaiar - ler, conhecer e se envolver com a narração de forma desinibida, demonstrando  total intimidade com o texto;   

4. Escolha dos instrumentos (acessórios) - verificar o ambiente para a contação.

·         Do estudo da história

1. Forma de apresentação - simples narrativa com pausas estratégicas para envolver o público, usando a voz, o livro, gravuras, quadro, desenhos, música.

·         Da narração da história

1.  Conversa antes da história, para evitar eventuais interrupções;

2. O contador pode utilizar de outros recursos além da voz.

DICAS PARA MEDIAÇÃO:

·         Impostar a voz provocando mudança de timbre, para identificar os personagens diferentes da história.

·         Posicionar-se estrategicamente de modo que o livro possa ser visualizado pela grande maioria do público sem dificuldade.

·         Evitar muita expressão corporal — o chamado “palco quente” —, para não desviar a atenção do público.

·         Evitar utilizar muitos acessórios e roupas que possam desviar a atenção do público.

·         Adaptar a história e o modo de contá-la pela faixa etária.

·         Controlar a duração da narrativa, pois o tempo é um dos pontos principais para o êxito da contação; assim, as histórias escolhidas devem ser curtas.

ATENÇÃO! No caso de interrupções, é importante procurar envolver na história a criança que está alheia à contação.

 DICAS DE LIVROS:

·         Léo e Albertina – Chistine e Davinier

·         Dez Sacizinhos – Tatiana Belinky

·         O Montro Monstruoso da Caverna Cavernosa – Rosana Rios

·         Menina Bonita do Laço de Fita – Ana Maria Machado

·         O Poeta Aprendiz – Vinicius de Moraes

·         Feche os Olhos e Abra o Mundo – Fabiano dos Santos

·         Onze Minutos – Paulo Coelho

·         Na Margem do Rio Piedra eu Sentei e Chorei – Paulo Coelho

Bom trabalho, mediadores!